Тренинг по формированию компетентности преподавателя в корпоративном обучении

Педагоги и специалисты, желающие быть конкурентоспособными и добиться успеха, должны постоянно учиться. Наш тренинг “Формирование компетентности преподавателя в корпоративном обучении” в краткие сроки поможет освоиться Вашим сотрудникам в большом мире современных методик обучения.

Цены

ГРУППА СТОИМОСТЬ 1 ДНЯ СТОИМОСТЬ 2 ДНЕЙ
до 8 человек 3 500,00 грн. 4 500,00 грн.

Программа обучения

  1. Что такое “целеполагание” и зачем оно нужно.
  2. Что такое “мотивация” и с чем ее едят.
  3. Как оценить уровни познавательной деятельности и как это влияет на процесс обучения.
  4. Каковы педагогические условия и факторы обучения высококлассного специалиста.
  5. Групповые ценности и почему они так важны.
  6. Как сделать методику обучения согласно с научным подходом.
  7. Почему компания должна быть самообучающейся.

Почему стоит посетить тренинг “Формирование компетентности преподавателя”?

1. Чтобы узнать о возможностях и методах, которые несложно применить для улучшения качества обучения

Большинство специалистов пренебрегают этими методами, потому что считают, что это увеличит объем рутинной работы. Мы расскажем о методах, которые не требуют большого количества работы, но дают ощутимые результаты. Измените подход к обучению у сотрудников, управляя их ожиданиями.

2.  Чтобы сразу находить ответы на вопросы, работая с примером своей конкретной ситуации

Мы отказались от привычного формата презентации. Мероприятие проходит в новом формате — двухстороннее общение преподавателя и слушателя с элементами дискуссии.

Мы стараемся, чтобы слушатель сразу проецировал информацию на свои процессы и пытался формировать кейс, отталкиваясь от своих текущих задач в компании. Наши ведущие помогут сформулировать правильные вопросы, и мы сообща найдем ответы.

В конце мероприятия Вы ощутите себя не слушателем, а экспертом, который не только принял информацию, но и кого-то чему-то научил.

Чтобы все участники мероприятия почувствовали себя на месте эксперта, потребуется время. Мы планируем провести мероприятие за два дня — этого времени будет достаточно, чтобы рассмотреть кейс каждого из 8 участников группы.

3. Чтобы узнать больше о пользе использования педагогических методик

Начнет наше погружение в мир педагогических методик преподаватель, который расскажет о практике формирования компетентности у студентов университета. Работа со студентами позволила ему провести массу занимательных экспериментов с группами с разной мотивацией. Вы сможете использовать этот опыт на сотрудниках своей компании — взрослых людях, эксперименты на которых могли бы вызвать в компании недопонимание.

Вторым экспертом мы приглашаем человека из бизнеса, который готов поделиться практикой бизнес-кейсов.

Почему мы разработали этот тренинг?

1. Умение обучать персонал и управлять активом под названием “знания сотрудников” — это одна из ключевых составляющих правильной стратегии развития каждого бизнеса

Проблема обучения персонала сегодня остается очень актуальной, а компании, которые считают ее не приоритетной, могут так и остаться в аутсайдерах.

Как утверждает в своем труде “Инновационные педагогические технологии” Панфилова А. В. «в современном мире большинство знаний систематически устаревают и требуют обновления, поэтому постоянное обучение персонала является необходимым условием профессионального успеха организации».

2. Преподаватели и специалисты, желающие быть конкурентоспособными и добиться успеха, также должны постоянно учиться

Тот, кто владеет новыми знаниями, сохраняет и конкурентные преимущества. При этом речь идет не только о молодых специалистах (выпускниках учебных заведений), но и о работниках с большим профессиональным опытом.

Интересно, что не только рядовые специалисты, но и менеджеры боятся отстать от происходящих перемен. Скорость изменения мировых тенденций, в том числе в образовании, заставляют даже управленцев компании быть в тренде и заниматься самообразованиям чтобы быть эффективным.

Сегодня “стабильность” интерпретируется, скорее, как “стагнация”, а не как “устойчивость”, при этом организации, не принимающие участия в глобальной̆ трансформации, представляются закостеневшими в своем невежестве.

Проблема адекватности уровня компетентности требованиям времени опытных работников, а также самих менеджеров актуальна для многих стран в разных сферах человеческой̆ деятельности.

Известно, например, что Ли Якокка — владелец компании «Крайслер» за три года был вынужден уволить 33 из 35 высших менеджеров этой компании, поскольку, по его мнению, и мнению профессиональных экспертов-психологов, подготовка этих менеджеров не соответствовала новому образу фирмы, новым условиям организации труда и управления.

3. Учитывая выше сказанное можно смело утверждать, что компания, которая хочет быть конкурентной должна заниматься формированием целого спектра компетентностей

Понятие “компетентность” переросло этап дискуссий и трактуется законом Украины о «Высшем образовании» как динамическая комбинация знаний, умений и практических навыков, способов мышления, профессиональных, мировоззренческих и гражданских качеств, морально-этических ценностей, которая определяет способность человека успешно осуществлять профессиональную и дальнейшую учебную деятельность и является результатом обучения на определенном уровне высшего образования (в нашем случае в корпоративном обучении).

[sharify]
Все учебные программы

Формат обучения:

Очный

Время на обучение:

1-2 дня

Ответим на дополнительные вопросы:

+380 67 468 6351