Blended learning

Кейс впровадження змішаного навчання в КПІ ім. І. Сікорського

23 січня в соціальній мережі побачив анонс I-ї Всеукраїнської конференції «Цифрові комунікації у глобальному просторі. Змішана освіта». Передбачувано, що в основному будуть доповіді та обговорення досвіду в академічному секторі. Наразі мені дуже цікаво спостерігати за цими процесами саме в навчальних закладах. І я вважаю, що компаніям які впроваджують дистанційне/змішане навчання в бізнесі є чому повчитися у вишів, в яких є більше можливостей, ресурсів для впровадження ініціатив та експериментів. В тому числі співпрацюючи з такими організаціями як prometheus.org.ua. В бізнесі формат змішаного навчання якоюсь мірою реалізований. В основному в тих компаніях, які намагаючись перевести очне навчання в дистанційне зупиняються на черговому етапі, пропонуючи співробітникам матеріали в електронному вигляді та продовжуючи практичні заняття. А як розвиватися далі не завжди розуміють. Ще зустрічаються компанії, які вважають це черговим трендом і мені особисто це не дуже ОК. Такі помилки вже були, коли компанії вирішили впроваджувати дистанційне навчання, опираючись на фантазії та не опрацьовані показники. Розвертали щось безкоштовне або витрачали гроші на придбання багатофункціональних СДО не маючи стратегії розвитку самої системи управління навчанням. Я знайомий з десятками таких кейсів, коли проекти в результаті консервували або через декілька років кардинально змінювалися підходи та знову залучалися фінанси. Як тоді, так і зараз в першу чергу потрібно розуміти як впровадження технології вирішить проблему, рахувати ефективність витрат і мати план/стратегію на найближчі пару років. (далее…)